Sociālo mediju plāns - ko ņemt vērā to veidojot

Sociālo mediju plāns – ko ņemt vērā to veidojot

Ģirts • Raksts izlasāms 3 minūtēs

Sociālo mediju plāns – tā izveide vienmēr ir gana laikietilpīgs process. Lai to izveidotu patiesi efektīvu, ir labi jāpārzina visa Tava uzņēmuma digitālā ainava, kas arī nereti var izrādīties pietiekami izaicinošs uzdevums. Taču neatkarīgi no tā, patiesība ir tāda, ka šāds plāns ir obligāts jebkuram uzņēmumam, lai spētu sekot līdzi izvirzītajiem mērķiem.

Pārdošanas piltuve efektīvākai klientu piesaistei

Pārdošanas piltuve efektīvākai klientu piesaistei

Ģirts • Raksts izlasāms 4 minūtēs

Iespējams, par šo koncepciju esi dzirdējis jau iepriekš, bet vai to izmanto arī savā uzņēmumā? Pārdošanas piltuve, apvienojot pārdošanu ar mārketingu vienotā, automatizētā sistēmā, spēj virzīt Tava uzņēmuma potenciālo klientu no pirmā kontakta līdz pat veiksmīgam pirkumam, palielinot konversiju.

Piezemēšanās lapa un tās īpatnības

Piezemēšanās lapas un to īpatnības

Ģirts • Raksts izlasāms 4 minūtēs

Gadījumā, ja būtu jānosauc tikai viens paņēmiens, lai iegūtu lielāko atdevi no ieguldītā mārketinga aktivitātēs, vai piezemēšanās lapas būtu pirmais, kas iešautos prātā?

Izšķiroties starp dažādām platformām

Izšķiroties starp dažādām platformām

Ģirts • Raksts izlasāms 3 minūtēs

Šo, visticamāk, vislabāk sapratīs tie, kas nesen sākuši veidot saturu, lai to publicētu sociālajos tīklos – vajadzēja pieņemt lēmumu, kā sevi pasniegt dažādās platformās. Galu galā, kuras platformas izvēlēties kā galvenās, lai sasniegtu pareizo auditoriju.

Faktors, ko aizmirst tie, kas saka, ka blogi ir miruši

Faktors, ko aizmirst tie, kas saka, ka blogi ir miruši

Ģirts • Raksts izlasāms 2 minūtēs

Šķiet, dzīvojam laikā, kad uzsākt blogot vairs nav nekas īpašs. To var izdarīt diezgan vienkārši – vienā mirklī vari publicēt savu sakāmo Medium, Facebook, Twitter… Un vēl arvien atradīsies tie, kas teiks, ka blogošanas ēra ir beigusies. Vēlētos šai sakarā atzīmēt vienu svarīgu faktoru, ko būtu jāņem vērā, kad tiek skarti blogi.